

٣١/٧/٢٠٢٦
70
0.0
جامعة الرواد تختتم مشاركتها في برنامج إعداد وتأهيل المراجعين الخارجيين ت القدرات المؤسسية
اختتمت جامعة الرواد، يوم الخميس الموافق 30 يوليو 2026م، مشاركتها في فعاليات برنامج إعداد وتأهيل المراجعين الخارجيين لتقييم مؤسسات وبرامج التعليم العالي في الجمهورية اليمنية، الذي نظمه مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي، واستضافته جامعة الجند للعلوم والتكنولوجيا خلال الفترة من 25 إلى 30 يوليو 2026م، برعاية معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور أمين نعمان القدسي، وإشراف رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي الأستاذة الدكتورة سوسن باخبيرة، وبمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء وممثلي الجامعات الحكومية والأهلية.
ومثّل جامعة الرواد في البرنامج كل من الدكتورة عايدة عبدالملك الشامي، عميدة الشؤون الأكاديمية ومديرة مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، والدكتور عمرو فرحان، رئيس وحدة تقويم الأداء والاعتماد الأكاديمي، وذلك في إطار اهتمام الجامعة بتطوير قدرات كوادرها في مجالات الجودة والاعتماد الأكاديمي، وتعزيز جاهزيتها لتطبيق أفضل الممارسات الوطنية في التقييم المؤسسي والبرامجي.
وشهد البرنامج سلسلة من المحاضرات العلمية والتطبيقات العملية المكثفة التي تناولت مفاهيم الاعتماد الأكاديمي، ومنهجيات المراجعة الخارجية، وآليات تقييم مؤسسات وبرامج التعليم العالي، وتحليل الأدلة والشواهد، وإعداد تقارير المراجعة وفق المعايير الوطنية الصادرة عن مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي، بما يسهم في إعداد مراجعين خارجيين يمتلكون الكفاءة المهنية والقدرة على تنفيذ عمليات التقييم بكفاءة وموضوعية.
كما تضمن البرنامج تدريبات عملية هدفت إلى تنمية مهارات المشاركين في تطبيق معايير الاعتماد، وتحليل مؤشرات الأداء، وقياس مدى استيفاء المؤسسات والبرامج الأكاديمية لمتطلبات الجودة، الأمر الذي يعزز من كفاءة منظومة التقويم والاعتماد في مؤسسات التعليم العالي اليمنية.
وفي ختام البرنامج، كرّم مجلس الاعتماد الأكاديمي والجامعة المستضيفة المشاركين ومنحوهم شهادات المشاركة، تقديرًا لالتزامهم وتفاعلهم طوال أيام البرنامج، مؤكدين أهمية استمرار برامج التأهيل والتطوير المهني لإعداد كوادر وطنية قادرة على قيادة عمليات المراجعة والتقييم وفق أفضل الممارسات.
وتؤكد جامعة الرواد أن مشاركتها في هذا البرنامج تأتي ضمن خطتها الاستراتيجية الرامية إلى تعزيز ثقافة الجودة والتميز المؤسسي، وتطوير منظومة الاعتماد الأكاديمي، ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري، بما يواكب متطلبات التطوير المستمر في التعليم العالي.
ومن المقرر أن يعمل مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالجامعة على نقل الخبرات والمعارف المكتسبة إلى مختلف الكليات والوحدات الأكاديمية، من خلال تنظيم برامج تدريبية وورش عمل متخصصة، وتطوير آليات التقييم الذاتي، وتعزيز كفاءة فرق الجودة، ومراجعة البرامج الأكاديمية والخطط الدراسية والمقررات التعليمية، بما يضمن مواءمتها مع معايير الاعتماد الأكاديمي ومتطلبات سوق العمل.
وتجسد هذه المشاركة التزام جامعة الرواد بتطوير جودة التعليم العالي، والاستثمار في بناء القدرات البشرية، وتبني أفضل الممارسات في مجالات الجودة والاعتماد الأكاديمي، بما يسهم في الارتقاء بمخرجاتها التعليمية، وتعزيز مكانتها بين مؤسسات التعليم العالي، وترسيخ دورها في خدمة المجتمع والتنمية الوطنية.
#جامعة_الرواد
#نحن_الرواد
اختتمت جامعة الرواد، يوم الخميس الموافق 30 يوليو 2026م، مشاركتها في فعاليات برنامج إعداد وتأهيل المراجعين الخارجيين لتقييم مؤسسات وبرامج التعليم العالي في الجمهورية اليمنية، الذي نظمه مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي، واستضافته جامعة الجند للعلوم والتكنولوجيا خلال الفترة من 25 إلى 30 يوليو 2026م، برعاية معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور أمين نعمان القدسي، وإشراف رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي الأستاذة الدكتورة سوسن باخبيرة، وبمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء وممثلي الجامعات الحكومية والأهلية.
ومثّل جامعة الرواد في البرنامج كل من الدكتورة عايدة عبدالملك الشامي، عميدة الشؤون الأكاديمية ومديرة مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، والدكتور عمرو فرحان، رئيس وحدة تقويم الأداء والاعتماد الأكاديمي، وذلك في إطار اهتمام الجامعة بتطوير قدرات كوادرها في مجالات الجودة والاعتماد الأكاديمي، وتعزيز جاهزيتها لتطبيق أفضل الممارسات الوطنية في التقييم المؤسسي والبرامجي.
وشهد البرنامج سلسلة من المحاضرات العلمية والتطبيقات العملية المكثفة التي تناولت مفاهيم الاعتماد الأكاديمي، ومنهجيات المراجعة الخارجية، وآليات تقييم مؤسسات وبرامج التعليم العالي، وتحليل الأدلة والشواهد، وإعداد تقارير المراجعة وفق المعايير الوطنية الصادرة عن مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي، بما يسهم في إعداد مراجعين خارجيين يمتلكون الكفاءة المهنية والقدرة على تنفيذ عمليات التقييم بكفاءة وموضوعية.
كما تضمن البرنامج تدريبات عملية هدفت إلى تنمية مهارات المشاركين في تطبيق معايير الاعتماد، وتحليل مؤشرات الأداء، وقياس مدى استيفاء المؤسسات والبرامج الأكاديمية لمتطلبات الجودة، الأمر الذي يعزز من كفاءة منظومة التقويم والاعتماد في مؤسسات التعليم العالي اليمنية.
وفي ختام البرنامج، كرّم مجلس الاعتماد الأكاديمي والجامعة المستضيفة المشاركين ومنحوهم شهادات المشاركة، تقديرًا لالتزامهم وتفاعلهم طوال أيام البرنامج، مؤكدين أهمية استمرار برامج التأهيل والتطوير المهني لإعداد كوادر وطنية قادرة على قيادة عمليات المراجعة والتقييم وفق أفضل الممارسات.
وتؤكد جامعة الرواد أن مشاركتها في هذا البرنامج تأتي ضمن خطتها الاستراتيجية الرامية إلى تعزيز ثقافة الجودة والتميز المؤسسي، وتطوير منظومة الاعتماد الأكاديمي، ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري، بما يواكب متطلبات التطوير المستمر في التعليم العالي.
ومن المقرر أن يعمل مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالجامعة على نقل الخبرات والمعارف المكتسبة إلى مختلف الكليات والوحدات الأكاديمية، من خلال تنظيم برامج تدريبية وورش عمل متخصصة، وتطوير آليات التقييم الذاتي، وتعزيز كفاءة فرق الجودة، ومراجعة البرامج الأكاديمية والخطط الدراسية والمقررات التعليمية، بما يضمن مواءمتها مع معايير الاعتماد الأكاديمي ومتطلبات سوق العمل.
وتجسد هذه المشاركة التزام جامعة الرواد بتطوير جودة التعليم العالي، والاستثمار في بناء القدرات البشرية، وتبني أفضل الممارسات في مجالات الجودة والاعتماد الأكاديمي، بما يسهم في الارتقاء بمخرجاتها التعليمية، وتعزيز مكانتها بين مؤسسات التعليم العالي، وترسيخ دورها في خدمة المجتمع والتنمية الوطنية.
#جامعة_الرواد
#نحن_الرواد
🏷️
كلمات ذات صلة
جامعة الروادالاعتماد الأكاديميضمان جودة التعليم العاليالمراجعين الخارجيينتقييم مؤسسات التعليم العاليمجلس الاعتماد الأكاديميالتطوير الأكاديميمعايير الجودةالتعليم العالي في اليمنالتقييم المؤسسي